一步登天!?

最近身邊許多當老師的朋友
面臨到最大的一個課題
現在許多小朋友都喜歡"一步登天"
只想得到成果 卻不努力~

就拿陳伯榕來說
也是個在學校社團與樂器行努力奮鬥的"??"
從高中一起學樂器到現在～
雖然我們二人走的是不同條路
但也是會比較一番～
為何現在的小朋友總想要能"快速"彈出一首歌
而不去瞭解樂理～
畢竟～樂理是基礎！
不能否定的～的確很多天才根本不懂什叫樂理
但是～天才是極少數人吧..

再來就是目前我所走的這條"設計"
印象很深刻的
是某天在綺穗老師上大一的基礎素描課旁聽
一個大一生起來嗆老師
"現在大家都在用電腦了～妳叫我們畫這些手繪的做什麼 太落伍了吧"

試問～如果連一個幾何形都無法正確 用筆畫出的
如何去衍生更多新的創意？
沒錯 電腦固然好用..
抓歌.剪接.用造型工具就能輕易畫出幾何形
但是基礎卻可以幫助我們在做創作時看的更深入也更廣泛！
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舉例1.（音樂）
為何c 後面接am 會是好聽的
只會照著彈～會彈一百首也不知道為甚麼
～沒錯 我就是這種只會彈歌 樂理基礎卻不深厚的
攪到後來以前苦練的歌都忘光光

舉例2.（設計）
會用造形工具畫出正方體建築物～
但是要畫一整群建築物時會發生什麼事？
透視錯誤.上色錯誤.比例錯誤...
為什麼？ 因為這都是要透過平時訓練的觀察力與經驗來做
而這也是基礎之一
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當然這只是最近的一點小感慨..

許多人知道我將要出國後～
第一句話 不是好努力 而是"好有錢"
自從911那年回到台灣後
我便開始計畫著重回美國唸書...
從二專.二技 逼迫自己拿到很高的gpa
再來就是基礎上的努力..
也讓自己從一個毫無人生方向的白痴
找出一條目前自己可以走下去的路～

記得剛回來時～到世新平面傳播系學分班上了一年
就因為我不是科班畢業的（我念基女）
某一次繳交作品後～得到高分
就有同學認為 那不是我自己做的...
從此 我便開始有意無意磨練自己的基本功
因為 我不想再被所謂科班出身的人 講這種難聽話

在唸二專.二技時 班上一些的同學
不知是不是年紀比我小的關係（差了3歲 剛好一個代溝）
或者對於念設計 不像我那麼瘋狂
很多時候都蠻打混的～基本功也不紮實
以至於空有想法 而無技法能表現

設計很多觀念是共通的～無論2d 還是3d
如果基礎夠紮實～並能運用得宜
必然會有與其他人與眾不同的作品

我自認沒有強項～但是在每種課程都盡自己最大努力
試圖在這吃力不討好的行業中 尋找一條出路
離題了＠﹍＠"